Cursuri spirituale Reiki

Viitorologii straini ne invata cum putem influenta viitorul - Dr. Peter Bishop de la Universitatea din Huston, profesor de studii prospective, se ocupa cu instruirea necesara in cadrul implementarii programului de fundamentare a unei noi politici de dezvoltare a invatamantului universitar romanesc. Domnia sa arata ca e nevoie mai intai de o strategie adecvata, apoi de aplicarea sa, intr-o viziune suficient de elaborata, pas cu pas si intrucatva spontan. Intotdeauna, viitorologul se exprima prudent in privinta viitorului, cert fiind doar prezentul, dar il studiaza asa cum istoricii procedeaza cu trecutul, pornesc adica de la ruine, prezentul fiind o poveste de mult stiuta.
Schimbarea intampina de obicei rezistenta din partea sistemelor existente, este o chestiune de inertie. Exista insa etape de parcurs, pornind de la vizualizare, stabilirea politicilor de urmat, alegerea si implementarea celei mai bune, analiza ulterioara schimbarii, eventuale revizuiri ale planului la primele rezultate neprevazute. In implementarea proiectului pentru Romania, se analizeaza orizontul 2025 al invatamantului superior prin mediul politic, economic si social, fiind identificate pentru acest moment de timp trei tipuri posibile de universitati. Expertii alesi vor avea de elaborat trei propuneri de politici de schimbare.
Profesorul Bishop ofera suportul teoretic si ajuta la culegerea si sintetizarea datelor, dar grupurile romanesti pentru schimbare vor fi cele care sa decida si sa ia in considerare, pentru concluzii corecte, anumiti indicatori cum ar fi criteriile (eficienta, opozitia intampinata etc). Oamenii sunt imprevizibili, dar, desi din acest motiv nu putem controla viitorul, il putem influenta prin crearea de politici si aplicarea lor in anumite domenii, prin cei mai buni dintre acestia. In ce priveste modelul Huston, ca orice model, este doar un model. El poate fi preluat, dar cu modificarile de rigoare, cu elasticitatea necesara acceptarii diferentelor dictate ca de obicei de catre un caz particular si a gasirii si aplicarii solutiilor specifice adecvate si in functie de cat de mult reusesti prin aceste politici cu resursele financiare disponibile, costurile nefiind fixe, neputand fi estimate niciodata anticipat. De ce oare insa, in institutii, in multe cazuri, sunt puse la dispozitie instrumente de calcul avansate celor necunoscatori si doar unele ultrarudimentare celor foarte instruiti pe motiv ca nu sunt fonduri...? (Cei cu mai putina educatie nu trebuie oare sa dea si ei rezultate maxim posibile prin mijloace de lucru mai putin avansate decat propriul lor nivel teoretic? Cum se sustine dezvoltarea continua, cum se asigura accesul la cunoastere si instruire, mentinerea nivelului cunostintelor dobandite in cazul celor aflati deja la un nivel mai avansat?) (n.a.)
In 2025, sustine profesorul Bishop, mediul universitar romanesc va fi patruns de conceptul masurarii lucrurilor invatate ca rezultat al procesului de invatare in sine, nu al contabilizarii lectiilor predate sau lucrurilor studiate. Va fi intr-adevar importanta cantitatea de informatie ramasa in mintea studentului, si aceasta va fi in functie de capacitatea profesorului de a-l atrage catre un domeniu sau altul. Iar in sistemul public de invatamant, cu bani de la buget, ca in orice tara de altfel, rezultatele vor trebui monitorizate de catre autoritati cu atentie, pentru mentinerea calitatii bunurilor si serviciilor la nivel national. - www.europehope.com

-------------------------------------------------------------

Reiki, Cursuri reiki, Cursuri Reiki Bucuresti, Terapii Reiki, Maestru Reiki sustine cursuri Reiki Usui tibetan, Reiki Traditional, se ofera diploma pentru toate gradele. Bogdan Prosperio - telefoane:0727941917 ; 0744991848 ; 0766544012